Programa de Estrategias de Desarrollo Local Inclusivo de Calle Larga interviene las escuelas para concientizar a los niños y niñas de la comuna

Programa de Estrategias de Desarrollo Local Inclusivo de Calle Larga interviene las escuelas para concientizar a los niños y niñas de la comuna

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A través de distintos talleres de dibujo y videos, se les explica los conceptos de integración y discapacidad a los alumnos y alumnas.

A través de distintos talleres de dibujo y videos, se les explica los conceptos de integración y discapacidad a los alumnos y alumnas.

La Municipalidad de Calle Larga a través del Programa de Estrategias de Desarrollo Local Inclusivo EDLI, está realizando distintos talleres de promoción de la inclusión, uno de ellos con los niños y niñas de la comuna, donde a través de charlas, videos y dibujos se les enseña a no discriminar, sobre la inclusión e integración.

Victoria Unda, una de las monitoras del programa de Estrategias de Desarrollo Local Inclusivo destacó que: “decidimos abordar esta temática con los niños ya que son el eje fundamental de nuestra sociedad, así como también ya hemos realizado este mismo taller en la escuela Pedro Aguirre Cerda donde trabajamos con niños de pre básica y primero básico y ahora estamos comenzando con la Escuela María Isabel de Brown con los niños de cuarto y quinto año básico. La idea es poder abordar cuatro establecimientos municipales en los cuales haya mayor dificultad en el ámbito de convivencia escolar para poder instaurar esta mirada inclusiva que deben tener los niños al momento de desarrollarse con sus pares y poder implementar también a nivel de comunidad conceptos como discapacidad e inclusión que es el foco de nuestro programa”.

El profesor jefe de cuarto año básico de la Escuela María Isabel de Brown, René Casanova agradeció este tipo de intervenciones en las escuelas: “ encuentro que es muy importante y muy significativo para nuestro tipo de alumnos y en general para todos, la inclusión que pensar que todos somos distintos, todos somos diferentes y que todos somos uno, los niños están muy motivados les gusta mucho hacer este tipo de actividades porque a ellos de muy pequeños a través de los papas y los profesores les hemos tratado de que ellos asimile la inclusión además que es nuestro sello”.

Los alumnos y alumnas que se mostraron muy entusiastas en el taller, así lo expresó Scarlet Cea que: “me ha parecido bien y me ha parecido muy divertido y he aprendido que no hay que tener tristeza por los discapacitados porque ellos se pueden sentir bien como son, aunque les falte una parte de su cuerpo, no puedan oír o no puedan hablar”, así también lo sostuvo Javier Lillo, al preguntarle sobre el taller y la discriminación: “me ha parecido muy entretenido y también saber sobre las cualidades diferentes de otras personas, sobre la discriminación, yo diría que eso está muy mal porque si una persona es diferente tiene que ser respetada porque si la persona que está discriminando fuese igual no le gustaría que la discriminaran”.

La inclusión social ha sido uno de los ejes principales en la Gestión de la Municipalidad de Calle Larga, por esta razón y gracias a la firma de convenio con SENADIS en octubre de 2017, la comuna se convirtió en la segunda de la región en tener el programa EDLI que permite avanzar hacia un desarrollo inclusivo y que involucra a todas las personas de la comunidad.

El desafío próximo de la municipalidad es instalar una oficina de la discapacidad en la comuna y trabajar en el área laboral de personas con discapacidad severa a través de trabajo independiente como talleres laborales, que ya se están realizando en el Centro Cultural Pedro Aguirre Cerda, además en octubre se realizará otro encuentro con las empresas de mediano y menor tamaño que tengan interés en ir construyendo la inclusión laboral en la comuna.

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